Presentadores

Lynn Helding

Orador principal

Lynn Helding, Profesora Práctica de Voz y Pedagogía de la Voz en la Escuela de Música Thornton de la Universidad del Sur de California, es autora de "The Musician's Mind: Teaching, Learning & Performance in the Age of Brain Science" y del capítulo "Brain" en "Your Voice: An Inside View" de Scott McCoy, 3ª edición. Líder intelectual en el movimiento hacia una pedagogía de la voz informada por la ciencia, es cofundadora del Instituto de Pedagogía de la Voz Informada por la Ciencia de la NATS. En mayo de 2023 asumió el cargo de redactora jefe del Journal of Singing. Dedicada a la enseñanza, fue reconocida como "figura legendaria en el campo de la pedagogía vocal" por el Instituto de Pedagogía Vocal de Música Comercial Contemporánea (CCM) de la Universidad de Shenandoah, recibiendo su Premio a la Trayectoria en 2020.

Ari Agha

Ari Agha (ellos/ellas) es un cantante, creador e investigador genderqueer. Su proyecto, Key of T (www.keyoft.com) es el primer estudio riguroso sobre la transición de la voz cantante transgénero con testosterona y una actuación interdisciplinar. Ari tiene un doctorado en sociología y está cursando una maestría en canto.

Mauricio Alfaro

Estudiante de doctorado en el laboratorio de Biología de la Voz en la Universidad de Vanderbilt. Soy profesor asistente en la Universidad del Bio-Bio con un enfoque académico y de investigación. Investigo la localización de proteínas estructurales del pliegue vocal, particularmente aquellas con un rol homeostático y participación en la muerte celular programada.

Carolina Avilés

Cantante profesional y profesora de canto con títulos BMus, BEd que trabaja como coach vocal para artistas de grabación.

Está estudiando un máster en Pedagogía de la Voz en Voice Study Centre, Reino Unido, está certificada en Somatic Voicework ™ en EE.UU., e hizo prácticas con el Dr. Marco Guzmán en evaluación y patología de la voz.

Linda Balliro

Instructora vocal, coach y autora de "Being A Singer: The Art, Craft and Science" (Chicago Review Press 2019) Linda Balliro, profesora asociada de voz en el Berklee College of Music de Boston, lleva más de 20 años formando a cantantes de todo el mundo. Sus alumnos son aceptados regularmente en universidades y conservatorios de alto nivel, hacen audiciones para teatro musical a nivel regional, nacional y en Broadway, graban y salen de gira en ópera, teatro musical, rock, pop, R&B y jazz en Estados Unidos, Canadá, Europa, Sudamérica y Asia.

Elizabeth Benson

Autora prolífica, la investigación de la Dra. Elizabeth Ann Benson examina cuestiones en la intersección de la justicia social y la pedagogía de la voz. Es profesora asociada de voz de teatro musical en la Universidad de Auburn y propietaria de Benson Music Studios, que ofrece formación vocal para cantantes y profesores de teatro musical, popular y contemporáneo. www.elizabethannbenson.com

Kenneth Bozeman

Kenneth Bozeman, profesor emérito de la Universidad Lawrence, BM, Baylor, MM, Universidad de Arizona, estudios avanzados en el Conservatorio de Música de Munich; beca Van Lawrence, 1996; Academia Americana de Profesores de Canto 2019; autor de varios artículos y de los libros Practical Vocal Acoustics y Kinesthetic Voice Pedagogy.

Joanne Bozeman

Joanne Bozeman, licenciada por la Universidad de Arizona, ha sido profesora de canto durante casi 50 años, 26 de ellos en la Universidad Lawrence. Es coautora del libro Singing Through Change: Women's Voices in Midlife, Menopause, and Beyond, (2020), y da conferencias con frecuencia sobre este tema.

Catherin Brown

Catherine K. Brown es profesora particular de canto en teatro musical en Downingtown, Pensilvania, y estudiante de posgrado en atención plena aplicada en la Universidad de West Chester. Su investigación se centra en los efectos de un curso de mindfulness de 8 semanas en personas con trastornos de la voz. Es licenciada en música y alemán por el St. Olaf College.

Sara Campbell

Sara es profesora en la Holland College School of Performing Arts, una escuela Berklee Global Partner, en Charlottetown, Isla del Príncipe Eduardo. Sara tiene formación en interpretación de jazz y educación de adultos, y está estudiando habilitación vocal de canto con la profesora de PAVA-RV, Melanie Tapson.

Lady Catherine Cantor-Cutiva

SLP, MSc y PhD con experiencia en el diseño e implementación de terapia vocal para pacientes con trastornos vocales orgánicos y funcionales y evaluación epidemiológica de las consecuencias laborales y socioeconómicas de los trastornos vocales en profesores de primaria, secundaria y universitarios.

Yu Hin Bryan Chan

Chan Yu Hin Bryan es un candidato a MFA en el Conservatorio de Boston en Berklee estudiando Pedagogía Vocal de Teatro Musical. El amor de Bryan tanto por la pedagogía clásica como por la CCM le ha motivado a investigar sobre temas que ayuden a los profesores a instruir el canto CCM con una pedagogía basada en la evidencia, proporcionando a los estudiantes acceso a estilos de canto no tradicionales.

Anuja Chhabra

La Dra. Chhabra es investigadora posdoctoral financiada por el NCCIH en la Universidad Nacional de Medicina Natural. Su formación en Patología del Habla, Psicología, Neurociencia y Prácticas Mente-Cuerpo alimenta su investigación sobre modalidades complementarias en trastornos del habla y de la voz como la disfonía por tensión muscular y variables de estilo de vida, incluidas las relaciones positivas, la nutrición y el ejercicio en la salud integral de la persona.

Andre Chiang

André Chiang ha sido descrito como "guapo de voz" (Opera News) y alabado con "escuchemos más de este cantante" (Washington Post). Chiang formó parte de la primera cohorte de PAVA-RV. Es profesor asistente de canto en la Universidad de Nevada, Las Vegas, y canta por todo el país. www.andrechiangbaritone.com

Sy Han Chiou

El Dr. Chiou es catedrático adjunto de Estadística en la Universidad de Texas en Dallas y realizó una beca posdoctoral en la Escuela de Salud Pública T.H. Chan de Harvard. Sus intereses de investigación se centran en la aplicación de técnicas de aprendizaje automático a la predicción dinámica de riesgos y en el desarrollo de algoritmos eficaces para problemas de alta carga computacional.

Cassandra Claude

Profesora de canto y autora de "A Singer's Compass", Cassandra es una representación de la técnica vocal fina para cantantes emergentes y profesionales. Se licenció en Educación Musical y creó su propia empresa. Cassandra luego obtuvo una Maestría en Administración de Empresas en el espíritu empresarial para proporcionar un mejor liderazgo para Estudios Vocales.

Aura Cleveland

Aura es una facilitadora de artes expresivas informada sobre traumas, asistente de enfermería certificada, profesora de yoga y coach de bienestar apasionada por facilitar arte terapéutico, educación holística en salud mental y eventos comunitarios para promover el bienestar y la calidad de vida. Su misión es compartir apoyo y herramientas para la relajación, el confort, la inspiración y la transformación lúdica.

Ariel Coelho

Ariel Coelho es psicólogo, cantor e investigador de voz cantada desde los 90, fundador y principal exponente de la Antropofisiología Vocal, CEO de la Universidad Corporativa de Canto Contemporáneo (UNIACEV) y presidente de la Liga Iberoamericana de Pedagogía Vocal (LIPV).

Alexandra Colaizzi

Alex(andra) Colaizzi es profesora y mezzosoprano profesional. Actualmente forma parte del profesorado de canto del Miami-Dade College y es Coordinadora de Educación Artística del conjunto coral profesional Seraphic Fire, nominado al GRAMMY. Recientemente ha completado un Doctorado en Artes Musicales en Pedagogía e Interpretación Vocal en la Universidad de Miami.

Josaphat Contreras

Josaphat es educador, investigador e intérprete. Ganador del primer puesto del concurso de presentación de carteles de la Asociación Nacional de Ópera de 2023, su ámbito de investigación abarca la acústica de la voz y el repertorio del mariachi. Actualmente, es instructor de voz del Eleonor England NYC Studio, y sus créditos de actuación más notables incluyen la Orquesta Filarmónica de Nueva York, la Ópera Lírica de Boston y la Orquesta Sinfónica de Massachusetts.

Rachel E. Copeland

Rachel E. Copeland sigue recibiendo elogios como "revelación con su soprano de coloratura que salta fácilmente a alturas imposibles". Es una artista muy solicitada que combina su voz cristalina con su convincente y enérgica presencia escénica. Copeland debutó recientemente en el Avery Fisher Hall como soprano solista en la Misa de la Coronación de Mozart, cosechando excelentes críticas, y actuó con la Orquesta de Cámara de Bruselas en un concierto de arias y dúos. Otros hitos de su carrera incluyen apariciones como solista en el Teatro de la Ópera de Cleveland, la Ópera de San Diego, la Ópera de Indianápolis y la Ópera de Carolina del Norte. La Dra. Copeland es Doctora en Interpretación Vocal con especialización en Historia de la Música por la Universidad de Indiana y Licenciada en Educación Musical y Máster en Interpretación Vocal por la Universidad de Baylor. La Dra. Copeland es miembro del Departamento de Canto de la Escuela de Música de Penn State y Directora Asociada de Programas de Postgrado, así como Directora General y Presidenta de la Facultad de Canto del Festival de Artes Escénicas de Hawai.

Karin Cox

Karin Titze Cox, MA CCC/SLP, vocóloga, obtuvo su certificado de vocología en la Universidad de Iowa. Ha trabajado en clínicas y laboratorios de investigación en la Universidad de Iowa y Utah y dirige varias clínicas en la práctica privada. Su servicio en la junta de PAVA y NCVS también la inspira a realizar investigación y divulgación y su experiencia como cantante y profesora (SVI) complementa sus deseos de conocimiento en vocología.

Gloriana Cruz

La Dra. Gloriana Cruz tiene un ClinScD de la Rocky Mountain University of Health Professions. Ha trabajado como profesora en diferentes universidades de P.R. y Estados Unidos. Actualmente es directora del programa y profesora asociada del Programa SLPA en el College of DuPage.

Stephen D'Amico

Stephen DAmico fue el becario clínico inaugural del Texas Voice Center, donde se especializó en la evaluación y el tratamiento de los trastornos de la voz y de las vías respiratorias superiores. Es licenciado en patología del habla y el lenguaje por la Universidad Stony Brook y en interpretación vocal por el Conservatorio de Nueva Inglaterra.

Troy Dargin

El Dr. Dargin posee una ecléctica variedad de títulos: un doctorado en Patología del Habla y el Lenguaje centrado en la interpretación de la voz, varios títulos musicales (MM Voice Performance, MME Vocology focus, BSEd Vocal Music) y varios títulos jurídicos (JD, tres LLM, uno centrado en derecho sanitario). Sus logros profesionales se centran en la creación de nuevos programas de postgrado en SLP, de los cuales ha formado parte de la creación de tres como director fundador del programa y/o miembro de la facultad. Mantiene una práctica profesional en NYC para usuarios profesionales de la voz y tiene un certificado en Lessac Body/Voice.

Amanda Demane

Amanda Demane, M.A., CCC-SLP es Patóloga del Habla II en la División de Patología del Habla en el Departamento de Otorrinolaringología de la Facultad de Medicina Miller de la Universidad de Miami. Se especializa en la evaluación y el tratamiento de trastornos de la deglución orofaríngea, así como en la restauración del habla y la deglución en casos de cáncer de cabeza y cuello.

Sarah DeYong

Sarah DeYong se graduó en el Conservatorio de Boston en Berklee en 2023 con su MFA en Pedagogía Vocal de Teatro Musical. Creció en Oklahoma y se licenció en Teatro Musical por la Oklahoma City University. Actualmente dirige un estudio privado en Oklahoma para continuar la investigación y la aplicación de la atención informada por el trauma.

Devin Dolquist

Devin Dolquist es un graduado MA-SLP actualmente persiguiendo su MM en Interpretación Vocal en la Universidad de Minnesota - Twin Cities. Su investigación explora la agencia y la identidad en las voces transgénero. Siendo él mismo un hombre trans, la misión de Devin es contribuir al trabajo vocal diseñado por y para personas trans.

Megan Durham

Megan Durham es profesora de canto en la Universidad de Louisville. También trabaja como especialista en canto, colaborando con el Louisville Center for Voice Care. Megan es practicante de Transcending Sexual Trauma Through Yoga, Movement For Trauma, YogaVoice y LifeForce Yoga.

Grace Drummond

Grace Drummond se graduó en la Universidad Lawrence en 2021 con una licenciatura en interpretación vocal. Ahora enseña y actúa en Madison, WI. Defensora de la discapacidad en el mundo de la música, es voluntaria en Arts for All y recientemente ha creado un recital multimedia sobre su experiencia con una enfermedad invisible.

María Duarte

Doctor en Filosofía, mención Estética y Teoría del Arte, Universidad de Chile. Magíster en Teatro de la Universidad de Nueva York. Actriz de la Universidad Católica de Chile (UC). Profesora Asociada UC. Dramaturga, directora e investigadora teatral. Entre 2009 y 2013 editora de la revista Apuntes de Teatro UC Apuntes de Teatro UC. UC.

Abigail Dueppen

Abigail Dueppen, MM, MS, CCC-SLP es soprano de coloratura que ha actuado en teatros de ópera internacionales, logopeda en el Texas Voice Center del Hospital Metodista de Houston, estudiante de doctorado en la Universidad de Houston y directora del Programa de Certificado de Vocología e instructora en la Universidad de Lamar.

Sirisha Duvvuru

La Dra. Sirisha Duvvuru es logopeda y vocalista de música carnática. La Dra. Duvvuru completó su programa de doctorado bajo la tutoría de la Dra. Molly Erickson en 2012 en la Universidad de Tennessee, Knoxville. La Dra. Duvvuru también obtuvo un título de posgrado en Música Carnática en 2017 (India) y ha enseñado música clásica india durante más de siete años.

Gala Fernández-Fresard

Doctorando en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile. Magíster en Artes, Licenciada en Música y Actriz, de la Universidad Católica de Chile (UC). Desde 2003, profesora asistente de la Escuela de Teatro UC. Desde 2008, directora general y musical de Música-Teatro Veleta.
orcid.org/0000-0001-7496-6447

Helene Fisher

Hélène R. Fisher, SLP.D., CCC es profesora asociada de Patología del Habla-Lenguaje en la Nova Southeastern University, Fort Lauderdale, Florida. Su área de especialización son los trastornos de la resonancia vocal, las anomalías craneofaciales y el cuidado de la voz con afirmación de género. La Dra. Fisher imparte clases a nivel de posgrado y supervisa a los médicos graduados en la evaluación y el tratamiento de clientes de todas las edades.

Rachelle Fleming

Rachelle Fleming está especializada en la habilitación y la salud vocal de la voz profesional, y es vocóloga formada por el NCVS. La Dra. Fleming es Profesora Asociada en la Universidad de Temple y Artista-Facultad en el Festival de Música de Aspen en Teatro de Ópera y VocalARTS. Rachelle fue Directora de la Cumbre del Festival de Música de Aspen en la primera edición de The Art of Singing: Una cumbre para pedagogos vocales en 2022.

Luis Flores

Doctor en Ciencias, mención Ecología y Biología Evolutiva, Universidad de Chile, 2008. Magister en Ciencias, mención Entomología, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile (UMCE). Profesor de Biología y Ciencias Naturales, (UMCE). Profesor Asociado de la UMCE. Especialista en bases sociobiológicas del comportamiento cooperativo y competitivo.

Juliana Franco

Juliana Franco, DMA en Pedagogía de la Voz y MM en Ópera por la Universidad de Maryland. Ha actuado en óperas, recitales y grabaciones en Estados Unidos, Brasil y Europa. Su investigación se centra en la dicción del portugués brasileño. El año pasado participó en el 10º ICVT en Viena y en el 57º NATS en Chicago, IL.

Walt Fritz

El fisioterapeuta estadounidense Walt Fritz enseña una interpretación única de la terapia manual a logopedas, profesionales de la voz y otras comunidades afines. Su enfoque suave, no manipulativo e interactivo avanza en la visión de la causalidad y el impacto de los modelos históricos de tejidos específicos a una narrativa multifactorial, apoyándose en gran medida en las influencias biopsicosociales.

Robert Fritz

Robert Fritz se acaba de graduar en el programa de Ciencias de la Comunicación y Trastornos de la Florida Atlantic University. Como actor y artista docente, Robert ha trabajado en escenarios locales y nacionales. Su experiencia como artista interpretativo le sirve de base para su trabajo clínico como logopeda, apoyando el tratamiento basado en pruebas para la voz profesional.

Madeline Hiatt

Maddie Hiatt cursa el segundo año del Máster en Interpretación y Pedagogía de la Universidad Tecnológica de Texas. Sus intereses se centran en el coaching vocal, la improvisación, el trabajo ideado, la pedagogía empática y la interpretación. Actualmente es miembro de VASTA (Voice and Speech Trainers Association).

Klo Garoute

Klo Garoute es cantante transgénero, profesora de canto y directora coral. Es licenciada por el Berklee College of Music y cursa un máster en música coral en la Universidad del Sur de California. Trabaja como profesora de voz en el estudio de voz totalmente remoto TransVoiceLessons.

Julia Gerhard

Julia Gerhard es una clínica de la voz que trabaja en la práctica privada, así como con el equipo de voz en la Universidad de Miami. Tiene un DMA en interpretación vocal y un MA en Ciencias de la Comunicación. Es una apasionada de la atención plena de la voz.

Melissa Grassia-Chisholm

Melissa Grassia-Chisholm MS CCC-SLP está especializada en voz, deglución y vías respiratorias superiores. Estudió interpretación vocal en Berklee College of Music en Boston, MA y más tarde recibió su licenciatura en la Universidad Adelphi en Garden City, NY. La música siempre ha sido su pasión y canta a nivel local en la actualidad. Ella continuó con el lado médico de la gestión de la voz y recibió su Maestría en la Universidad Nova Southeastern en Ft Lauderdale, FL. Ella cree que "Cada voz merece ser escuchada".

Rubens Güths

Fonoaudiólogo (CRFa 3 10 775)
Especialista en Filosofía y Autoconciencia: uso personal y profesional
Canal Voice Lab - Rubens Güths (YouTube)
@guths.rubens

Marco Guzmán

El Dr. Guzmán es un patólogo de la voz con veinte años de experiencia clínica y académica. Se doctoró en Vocología por la Universidad de Tampere (Finlandia). También posee un certificado en vocología de la Universidad de Iowa y del National Center for Voice and Speech (EE.UU.).

Nancy Harris

Nancy es una profesora, jurado, clínica e intérprete consumada y con una amplia experiencia. Ha tenido un estudio privado durante más de 40 años, ha sido profesora universitaria durante 15 años (oratoria, interpretación y movimiento, apreciación musical y múltiples cursos de humanidades) y ha producido dos álbumes de jazz y dos antologías de canciones y cuentos infantiles.

Allen Henderson

Allen Henderson es director ejecutivo de la NATS, que promueve la formación continua de los profesores de canto, publica una reconocida revista académica, Journal of Singing, y fomenta la educación vocal entre un amplio abanico de destinatarios, desde cantantes aficionados hasta educadores vocales y médicos. También es profesor de canto en la Georgia Southern University.

Rachel Hirshorn-Johnston

Rachel es Profesora Asociada de Voz y Locución y Jefa de Interpretación y Dirección en la Texas Tech University y profesora certificada de Fitzmaurice Voicework®. Entrena y actúa a nivel regional en el teatro profesional, y su trabajo ha sido elogiado (New York Times, Washington Post, Huffington Post, entre otros) en los EE.UU. y Europa.

Jesse Hoffmeister

Jesse Hoffmeister, PhD, CCC-SLP es Profesor Adjunto de Otorrinolaringología en la Universidad de Minnesota. Sus intereses clínicos y de investigación se centran en la evaluación y el tratamiento de los trastornos de la voz y la deglución. Su investigación se centra en nuevas aplicaciones de la manometría de alta resolución para medir el movimiento del tracto vocal durante la producción de la voz y la deglución.

Maegan Hoogerhyde

Maegan Hoogerhyde es estudiante de posgrado en el Conservatorio de Nueva Inglaterra. Presentó en el 2022 Hybrid PAVA Symposium y en el 2022 Vocal Pedagogy Symposium de NEC. Ha estado enseñando en privado desde 2019 y ha interpretado papeles como Primera Dama en Die Zauberflöte y Asteria en Tamerlano de Handel.

Maxwell Hope

Maxwell Hope (él/ellos) es doctorando en la Universidad de Delaware y realiza su tesis doctoral sobre la creación, percepción y uso de voces sintéticas no binarias por usuarios no binarios de dispositivos generadores de voz. Utiliza un enfoque de la investigación basado en la comunidad y considera la investigación como una forma de activismo.

Nicolás Hormazábal

Nicolás Hormazábal es un profesor de Voz especializado en Rock y Metal, que ha ayudado a más de 1000 alumnos a lograr cantar utilizando "voces extremas", su destacado desempeño lo ha posicionado como uno de los más grandes coaches del mundo

Maíra Jaber

Maíra dos Santos Jaber, MM, es una cantante profesional en activo, profesora de canto y directora musical de Río de Janeiro, Brasil. Actualmente es estudiante de doctorado en el Programa de Música de la Universidad Federal de Río de Janeiro, donde desarrolla investigaciones sobre Interpretación / Pedagogía de la Voz y Cognición Musical. Es miembro del "Grupo de Investigación en Cognición Musical en Procesos Creativos" de la misma Universidad. En 2021, recibió el "Prêmio Paulo Pontes", un importante premio para fomentar la investigación de la voz en Brasil y en 2022 recibió el premio a la Mejor Presentación de Póster Estudiantil en el Simposio Híbrido PAVA. Es fundadora y directora de SING Studio, donde enseña Música Cristiana Contemporánea, Música Brasileña, Gospel, Jazz, R&B y otros estilos CCM. También trabaja como coach de dicción para cantantes que quieren cantar Jazz Brasileño en su idioma original. Maíra Jaber es artista de grabación de música cristiana contemporánea, líder de alabanza, directora de coro y productora de voz.

Kimberly James

La Dra. Kimberly Gratland James, mezzosoprano, imparte clases de canto aplicado y cursos de postgrado en pedagogía vocal y dicción en la Escuela de Música de la UNLV. James mantiene una activa carrera interpretativa, especialmente como concertista y recitalista. Presenta regularmente carteles y sesiones invitadas en conferencias regionales, nacionales e internacionales sobre diversos temas pedagógicos.

Aaron Johnson

Aaron M. Johnson, MM, PhD, CCC-SLP, es investigador y logopeda en el Centro de la Voz de la Universidad de Nueva York. Su investigación examina los efectos del entrenamiento vocal en el envejecimiento de los músculos laríngeos. Ex cantante profesional y profesor de canto, su actividad clínica se centra en el tratamiento de los trastornos vocales de los artistas intérpretes.

Liz Johnson

Liz Johnson vive y trabaja en Nashville, TN, y lleva 19 años enseñando canto. Combina su experiencia profesional en salud mental, jazz y vocología para ayudar a los cantantes a mejorar su función vocal. Es miembro fundador de PAVA, y sirvió como Gobernadora Central 2017-2019.

Sarah Kervin

Sarah Kervin es intérprete, pedagoga y logopeda especializada en voz. Fue profesora adjunta de voz en el Berklee College of Music durante casi una década y ahora trabaja como terapeuta vocal en el Grabscheid Voice and Swallowing Center del Mount Sinai de Nueva York. Está especializada en la rehabilitación de intérpretes y es una apasionada de la educación vocal para la prevención de los trastornos de la voz entre los jóvenes cantantes.

Alice Kim

Alice Jihyun Kim es una cantante, actriz y profesora de canto coreana afincada en Nueva York y Boston. Kim tiene un máster en Bellas Artes (que obtendrá en julio de 2023) en Pedagogía Vocal de Teatro Musical por el Conservatorio de Boston en Berklee y una licenciatura en Bellas Artes en Teatro Musical por el Five Towns College.

Carol Krusemark

Carol Krusemark es logopeda especializada en la voz en el MGH Voice Center. Su enfoque clínico actual incluye la rehabilitación de la voz hablada y cantada, el impacto del trauma en el vocalista profesional y emergente, y la atención informada por el trauma en la terapia de la voz, el estudio vocal, la supervisión clínica y la educación de posgrado en patología del habla.

Mario Landera

Mario A. Landera, SLP.D., CCC-SLP, BCS-S es Profesor Clínico Asociado del Departamento de Otorrinolaringología y Jefe de la División de Patología del Habla de la Facultad de Medicina Miller de la Universidad de Miami. Está especializado en la evaluación y el tratamiento de los trastornos de la voz y la deglución orofaríngea, así como en la restauración del habla y la deglución en casos de cáncer de cabeza y cuello.

Adam Lloyd

El Dr. Lloyd es profesor adjunto y patólogo de la voz en el departamento de Otorrinolaringología de la Facultad de Medicina de la Universidad de Miami. Está especializado en la evaluación y el tratamiento de los trastornos de la voz, la rehabilitación de la voz cantada y la atención a la voz desde una perspectiva de género. Sus intereses de investigación se centran en los trastornos de la voz y la pedagogía vocal.

Luiza Lobo Capaverde

Luiza Lobo es diplomada en Vocología por la Universidad de Utah y el National Center for Voice and Speech (EE.UU.), posgraduada como especialista en Ciencias de la Voz, el Habla y el Canto por la Universidad de Coimbra (Portugal) y tiene un MBA en Coaching y Liderazgo (Brasil). Luiza es profesora de canto, cantante profesional y cofundadora del Instituto Full Voice®, empresa brasileña cuya red atiende a más de 1000 cantantes al mes y en la que ha formado a más de 1500 profesores de canto.

Caio Loesch

Caio Loesch es cantante profesional, compositor y profesor de técnica vocal. Es profesor asociado de la Universidad Corporativa de Canto Contemporáneo UNIACEV, del Instituto Brasileño de Canto Contemporáneo y miembro de la Asociación Panamericana de Vocología. Licenciado en Educación Musical y Psicología, Caio recibió reconocimiento internacional por enseñar, a través de la biomecánica y la fisiología laríngea, los diversos ajustes presentes en los estilos de canto contemporáneo.

Janine Magnin

Residente en el Reino Unido, Janine Paula Magnin es estudiante de doctorado en la Universidad de Limerick y trabaja como investigadora y profesora de canto infantil. Las titulaciones de Magnin son: MA del Instituto de Educación (UCL), PGCE (Universidad de Ciudad del Cabo), LTCL en Teatro Musical y BMus-Voice (Universidad de Ciudad del Cabo).

Brian Manternach

Brian Manternach, DM, es profesor asociado del Departamento de Teatro de la Universidad de Utah e investigador asociado del Centro de Vocología de Utah, donde forma parte del profesorado del Instituto Vocológico de Verano. Sus alumnos han actuado en cine, televisión, giras de Broadway, Off-Broadway y teatro regional.

Jeremy Manternach

Jeremy Manternach es profesor asociado y jefe de área de Educación Musical en la Universidad de Iowa, donde imparte pedagogía coral, educación musical y cursos de investigación. Es profesor y director invitado con frecuencia. Sus intereses de investigación incluyen el gesto de la dirección coral, la eficiencia del cantante, la voz cambiante de los adolescentes y la acústica vocal y coral.

Jay Marchand Caballero

Jay Marchand Knight (they/them/iel) es becario Frederick Lowy en la Universidad Concordia de Montreal (Canadá). Sus investigaciones versan sobre el timbre de voz y la percepción del género. Jay es también padre de tres hijos, cantante de ópera y profesor de canto en la Universidad McGill y en The Voice Lab, Inc.

Christine Martin

Christine Martin es una logopeda con más de 25 años de experiencia en el tratamiento de trastornos de la voz y de las vías respiratorias. Ella es un miembro certificado de ASHA Grupo de Interés Especial - Voz. Chris ha tratado trastornos de la voz y de las vías respiratorias en NorthShore University HealthSystem en Evanston, IL durante más de 10 años. Ella es un maestro clínico y ha servido como mentor para numerosos médicos y estudiantes. Chris obtuvo su licenciatura y maestría en la Universidad de Indiana, Bloomington, Indiana. Mientras estudiaba en Indiana, cantó con los Singing Hoosiers, ganadores de un Grammy. Le apasiona pasar tiempo en la naturaleza y trabajar en obediencia y agilidad con su perro Chip.

Lynn Maxfield

Lynn Maxfield, PhD, es Directora del Centro de Vocología de Utah y Profesora Adjunta (Conferenciante) en la Escuela de Música de la Universidad de Utah. Es entrenador de voz en el Centro de Trastornos de la Voz de la Universidad de Utah y editor asociado de la columna Mindful Voice del NATS Journal of Singing.

Courteney McClutchy

Courteney obtuvo su Licenciatura en Bellas Artes en Teatro Musical en la Universidad Point Park en el centro de Pittsburgh. Actualmente cursa un posgrado clínico en la Universidad de Florida en Gainesville, donde obtuvo un máster en Ciencias y Trastornos de la Comunicación. Es asistente de investigación de posgrado en el laboratorio de disfunción de las vías respiratorias superiores y recientemente defendió su tesis de maestría sobre el impacto del entrenamiento de la fuerza muscular inspiratoria en la sonoridad vocal en la enfermedad de Parkinson: Una serie de casos. Su objetivo es proporcionar atención de voz y deglución para las necesidades vocales / disfásicas de cualquier paciente.

Jacqueline McCurdy

Jacqueline McCurdy, DMA, vocóloga formada por la NCVS, está terminando su máster en Patología del Habla-Lenguaje en la Universidad de Colorado, Boulder. Jacqueline también enseña canto y es una intérprete activa. Su pasión es encontrar la intersección entre la voz y la patología del habla y el lenguaje para crear tratamientos de rehabilitación innovadores.

Deirdre Michael

Deirdre D. ("D.D.") Michael es logopeda, profesora de canto y cantante. Es Profesora Adjunta en el Departamento de Otorrinolaringología de la Universidad de Minnesota y codirige allí la Clínica de la Voz de los Leones. Ha sido codirectora del simposio anual de PAVA durante los últimos tres años.

Stephannie Moore

La carrera docente de la Dra. Stephannie Moore abarca más de dos décadas, especializándose en Teatro Musical y Voz Clásica. Sus alumnos actúan en escenarios de todo Estados Unidos y del extranjero. Es profesora en la Universidad Internacional de Florida, donde ha puesto en marcha sus nuevas licenciaturas en Teatro Musical.

Adam Moxness

Adam es un apasionado artista, educador y colaborador. Posee un máster en Pedagogía Vocal de Teatro Musical por el Conservatorio de Boston en Berklee y ha investigado sobre cómo ofrecer una educación artística accesible a estudiantes con discapacidades. Algunos créditos teatrales: Jervis (Daddy Long Legs), Teniente Cable (South Pacific) y Phil Davis (White Christmas)

Benjamin Munson

Ben Munson es catedrático y director del Departamento de Ciencias del Habla, el Lenguaje y la Audición de la Universidad de Minnesota-Twin Cities. Su investigación examina cómo las personas perciben y transmiten las identidades sociales (especialmente la identidad racial, el género y la sexualidad) a través del habla.

Maria Murljacic

Maria Murljacic es una patóloga del lenguaje que actualmente está completando su beca clínica especializada en voz en la Universidad de Miami en Miami, FL. María combinó sus pasiones en el lado musical y científica de la voz y completó su maestría con una concentración de trastornos de la voz en el Instituto MGH de profesiones de la salud.

Theodora Nestorova

Theodora Nestorova es candidata al doctorado en Música (Estudios Interdisciplinarios y Ciencias Aplicadas de la Interpretación) en la Escuela de Música Schulich de la Universidad McGill y tiene un MM (Pedagogía Vocal y Concentración de Música en Educación) del Conservatorio de Nueva Inglaterra (2021), y un BM (Interpretación Vocal / Musicología) de Oberlin College & Conservatory (2018). Ex becaria Fulbright, Theodora fue beneficiaria de una beca de estudio/investigación Fulbright 2018-19 en Viena, Austria, estudiando MA Lied/Oratorio en la Universidad de Artes Escénicas y Música de Viena y realizando investigaciones de vocología.

Kalaiselvi Pappankattur Senniappan

La Dra. Selvi Pappankattur Senniappan es logopeda en Houston, Texas. Obtuvo su doctorado en logopedia en el All India Institute of Speech and Hearing de la India. Su investigación versó sobre la ciencia de la voz y su tesis se centró en el canto Yakshagana, música folclórica tradicional que se interpreta en el sur de la India.

Paul Patinka

Paul M. Patinka (ellos/ellas/Mx.) vive en la bella Providence, RI, con su marido y dos gatos y forma parte del profesorado de la Universidad Salve Regina. Sus intereses docentes y de investigación giran en torno a diversas pedagogías y repertorios en la intersección de la teoría crítica, la musicología y la vocología.

Zipporah Peddle

Zipporah Peddle es profesora adjunta de canto en el Conservatorio de Boston. Anteriormente formó parte del profesorado de teatro de la Universidad Estatal de Missouri, donde creó un programa de cursos de estilo y pedagogía CCM para el programa BFA de Teatro Musical.

A. Louise Pinkerton

Louise Pinkerton, M.M., M.A., CCC-SLP es profesora clínica adjunta en la Universidad de Iowa y SLP en los Hospitales y Clínicas de la Universidad de Iowa. Se especializa en trastornos de la voz y de las vías respiratorias superiores, trastornos de la voz en la interpretación, rehabilitación del canto, cuidado de la voz con perspectiva de género y supervisión de estudiantes clínicos graduados.

Paul Poovathingal

Rev.Dr.Paul Poovathingal es un vocólogo de la India. Director fundador del Chetana National Institute of Vocology, India. Estudió técnicas vocales con la Dra. Jeannie Goffi en la Universidad de Columbia. Curso certificado en Vocología en el National Centre for Voice and Speech, EE.UU. Miembro de PAVA. Ha presentado trabajos de investigación relacionados con la vocología.

Connie Porcaro

La Dra. Connie Porcaro es Profesora Asociada del Departamento de Ciencias de la Comunicación y Trastornos de la Florida Atlantic University (FAU). Connie imparte cursos en la FAU sobre trastornos de la voz, el habla y la deglución en adultos. Su investigación se centra principalmente en la inteligibilidad en individuos con trastornos motores del habla y de la voz.

Teresa Procter

Teresa Procter (ella/ella) MM, MA, CCC-SLP es logopeda en el Texas Voice Center, Houston Methodist ENT Specialists, profesora adjunta en la Universidad Lamar en el programa de vocología y coordinadora en Texas de Music for Autism, Inc. Actualmente es estudiante de doctorado clínico en patología del habla en la Northwestern University.

Nandhu Radhakrishnan

El Dr. Nandhu Radhakrishnan es profesor asociado del Programa de Ciencias y Trastornos de la Comunicación de la Universidad Estatal Stephen F. Austin, Nacogdoches, Texas. Se doctoró en la Bowling Green State University, Ohio, y completó su beca clínica en el Centro de la Voz de la Universidad de Pittsburgh, Pensilvania. Es miembro de la Junta Directiva de PAVA.

Frank Ragsdale

Frank Ragsdale es Catedrático de Canto en la Frost School of Music y forma parte del profesorado de la Herbert FSoM de Salzburgo. Es coordinador del Concurso Nacional de Teatro Musical NATS. Ha sido Maestro en el Programa de Prácticas de la NATS y presentador en la NATS Nacional y en el ICVT.

Adam Roberts

Adam Roberts, MM, PAVA-RV, trabaja en Austin, Texas, en la formación de clientes en teatro musical y otros estilos comerciales. Tiene un máster en música por la Universidad Estatal de Florida, un Certificado de Posgrado en Vocología por la Universidad de Lamar y un Certificado Ejecutivo en Estrategia Artística y Cultural por la Universidad de Pensilvania. Más información sobre Adam y su trabajo en adamkroberts.com y en las redes sociales en @adamrobertsvoice.

Daniel Rodríguez

Logopeda, Máster en Comunicación Social, Doctorando en Tecnologías para la Salud y el Bienestar

Amelia Rollings Bigler

Amelia Rollings Bigler, PhD, MM, es actualmente Profesora Adjunta de Voz y Pedagogía de la Voz y Directora del Centro de Pedagogía e Investigación de la Voz en Grupo de la Universidad Coastal Carolina (CCU). Ha publicado trabajos de investigación en Journal of Voice, Journal of Singing y Voice and Speech Review.

Kate Rosen

Kate Rosen es una cantante gorda, profesora de canto y abierta defensora de los gordos. Dirige un estudio vocal de liberación de la gordura llamado Fat Joy Voice, que atiende a cantantes de teatro musical en cuerpos gordos. Kate obtuvo su licenciatura en el Conservatorio de Música de Oberlin y su maestría en la Universidad de Michigan. www.katerosenstudio.com www.fatjoyvoice.com

Marci Rosenberg

Marci es profesora y especialista en canto SLP/clínica en la Universidad de Michigan. Es coautora de los textos The Vocal Athlete. Marci ha participado activamente en los comités de PAVA desde 2016, incluyendo: ex vicepresidenta de PAVA y varios comités de PAVA-RV. Ella ha servido como Presidente del Comité de Supervisión de Simposios desde 2017.

Christina Rosow

Christina Kang Rosow es patóloga vocal de la Universidad de Miami. Christina identificó un nuevo tipo de trastorno de la deglución que antes no se diagnosticaba (disfagia por tensión muscular). Es mezzosoprano de formación clásica y pedagoga vocal que ayuda a los usuarios de la voz a descubrir una voz sin tensiones, tanto al hablar como al cantar.

Douglas Roth

Douglas Roth, MM, MA, CCC-SLP es el Director de Patología de la Voz en el Programa de Voz del Brigham and Women's Hospital. Comenzó su carrera como cantante clásico y está especializado en trastornos de la voz, cuidado de la voz profesional, trastornos respiratorios de las vías respiratorias superiores, trastornos de la deglución, cáncer de cabeza y cuello y rehabilitación de la voz laríngea.

Marianna Rubino

Marianna Rubino, MFA, PhD, CCC-SLP es investigadora postdoctoral en la Universidad de Houston (laboratorio de Ashwini Joshi, PhD, CCC-SLP). Doctor por la Universidad de Delaware (laboratorio de Katherine Verdolini Abbott, PhD, CCC-SLP, MDiv con la tutoría adicional de Maria Dietrich, PhD). Máster en interpretación por la Universidad de Houston.

Matthew Schloneger

Matthew Schloneger es Profesor Asociado de Voz en la Universidad Friends de Wichita, Kansas, Director Ejecutivo de Opera Kansas y Director Ejecutivo de Opera Seme, un programa de verano para jóvenes artistas en Arezzo, Italia. Ha servido como Gobernador de la Región Central de PAVA y fue el ganador de la presentación del Mejor Póster de PAVA en el Simposio de 2022.

Adrianna Shembel

Adrianna es la investigadora principal del Laboratorio de Laringe de la Universidad de Texas en Dallas y del Centro Médico Southwestern de la Universidad de Texas. Su investigación se centra en el papel de la laringe en los trastornos sensoriomotores de la voz y en las relaciones entre la laringe y los subsistemas articulatorio, respiratorio y neural en la función vocal.

Julianna Smeltzer

Julianna obtuvo su maestría en Patología del Habla-Lenguaje en la Universidad de Texas en Dallas. Como estudiante de posgrado, trabajó con la Dra. Adrianna Shembel en una investigación sobre patrones de configuración laríngea supraglótica. Sus intereses de investigación actuales se centran en las conexiones mente-voz, el análisis auditivo-perceptivo de la voz y cómo los sesgos clínicos afectan a las evaluaciones de la voz.

Lori Sonnenberg

LORI L. SONNENBERG es logopeda licenciada, especialista clínica en voz y especialista en voz cantada con más de 20 años de experiencia en la práctica privada. Trabaja exclusivamente con trastornos de la voz, de las vías respiratorias superiores y del canto, y está especializada en ayudar a los cantantes a superar lesiones de la voz, disfonía por tensión muscular, problemas postoperatorios de la voz y problemas técnicos de la voz.

Marita Stryker

Marita Stryker es Profesora Asistente de Música en el St. Olaf College, PAVA-RV, Candidata a DMA en Pedagogía de la Voz en el Shenandoah Conservatory (concentración en Ciencias de la Voz), e Instructora de Yoga. Es miembro de PAVA, NATS (Intern 2022), Voice Foundation, MTEA (Great Lakes Director) y AEA. www.bodymindvoice.studio

Celia Sun

Celia Sun es una cantante y actriz afincada en Nueva York. Actualmente cursa un máster en la Universidad de Nueva York en el departamento de Ciencias y Trastornos de la Comunicación. Participa en investigaciones en las áreas de la voz y la deglución y planea ser logopeda especializada en voz y deglución.

Bridget Sweet

Bridget Sweet es profesora asociada de Educación Musical en la Universidad de Illinois. Trabaja intensamente con cantantes adolescentes y ha escrito dos libros sobre el tema. Sus intereses de investigación incluyen la educación coral de nivel medio, el cambio en la voz de los adolescentes, el bienestar de los músicos, los temas LGBTQ+ y el aula de música, y la maternidad y el mundo académico.

Melanie Tapson

Melanie Tapson es cantante profesional, SVS y SLP y ejerce su profesión en Toronto. Es licenciada en Bellas Artes (voz de jazz), diplomada en Bellas Artes (música vocal superior/drama) y licenciada en Ciencias (SLP), además de haber desarrollado una variada carrera profesional como intérprete. También es co-creadora del Certificado PAMA en Artes Escénicas de la Salud vocal y mentora de otros profesionales de la voz.

Ingo Titze

Ingo R., Titze, Ph.D., es el científico principal del Centro de Vocología de Utah. Es el fundador y actual Presidente del Centro Nacional de Voz y Habla. El Dr. Titze se licenció y obtuvo un máster en la Universidad de Utah y un doctorado en Física por la Universidad Brigham Young.

Katie Travis

KATIE TRAVIS Gira nacional/ Broadway: El Fantasma de la Ópera y sigue actuando con orquestas regionales y sinfónicas a nivel internacional.

Katie ha enseñado voz para el programa de MT en la Universidad Estatal de Montclair y actualmente enseña para la Escuela de Teatro de Penn State. Licenciada en Interpretación de la Voz por la Universidad Central de Michigan, Máster en Pedagogía de la Voz en el Teatro Musical por la Universidad Estatal de Pensilvania y certificado en Vocología por la Universidad de Lamar.

Ha presentado una clase de "Yoga para cantantes" en la conferencia One Body, One Voice y co-presentó su investigación sobre "Cómo las cirugías de mama afectan a los cantantes" en la conferencia MTEA.

Melissa Treinkman

Melissa Treinkman es profesora asistente de teatro musical en la Universidad del Sur de California. La Dra. Treinkman recibió en 2020 el Premio Sataloff de la Voice Foundation. En la Ópera de Los Ángeles, cantó en la producción de Los fantasmas de Versalles, ganadora del premio GRAMMY, interpretó el papel de la Vendedora en Carmen y un Noble Paje en Tannhäuser. www.melissatreinkman.com

Natasha Valdés

Natasha Valdes es una profesional de la voz certificada por el Centro de Estudios de la Voz (Voice Study Center) y cuenta con un máster en pedagogía vocal por el Conservatorio de Boston. Valdes se convirtió en especialista en voz traumatizada después de luchar por encontrar soluciones curativas para sus propios problemas de disfonía psicógena. Valdes es la fundadora y directora ejecutiva de Complete Vocal Wellness, un programa de coaching neurocéntrico para que los usuarios de la voz aprendan un entrenamiento de la voz basado en las funciones, aumenten su rendimiento óptimo y curen sus heridas traumáticas. Valdés es conocida por su aplicación terapéutica de la tonificación vocal y por compartir su investigación sobre "Recableado del trauma, la ansiedad y la depresión en la voz" en conferencias como CCDA, ACDA, NATS, CASMEC y BOCO Vocal Symposium.

Rose Van Dyne

Rose Van Dyne es actriz, directora musical y educadora. Algunos créditos como actriz: 1776 (Broadway, ART), Cambodian Rock Band, All's Well That Ends Well (Oregon Shakespeare Festival), Interstate World Premiere (Mixed Blood Theatre). Máster en Bellas Artes por el Conservatorio de Boston. @rose_van_dyne, www.rosevandyne.com

Kittie Verdolini Abbott

Kittie Verdolini Abbott, PhD, CCC-SLP, MDiv es profesora de Ciencias y Trastornos de la Comunicación y Lingüística y Ciencia Cognitiva en la Universidad de Delaware. Sus investigaciones han abarcado temas que van desde la hidratación a las emociones, la fisiología del ejercicio, la cicatrización de heridas, el aprendizaje motor y los ensayos clínicos sobre la voz. Es clínica y cantante.

Geddy Warner

Geddy Warner es profesor de voz y vocólogo en la ciudad de Nueva York y candidato a doctor en la Universidad de Nueva York. Su investigación se centra en la conexión neurológica, fisiológica y psicológica durante la fonación del pliegue ventricular y cómo se desarrolla en los usuarios que practican el pliegue ventricular. Espera utilizar esta investigación para avanzar en la comprensión de la fonación ventricular y seguir proporcionando y perfeccionando un medio de comunicación alternativo plausible y funcional para quienes lo necesitan.

Haley Wawro

Haley tiene un máster en Pedagogía Vocal de Teatro Musical por el Conservatorio de Boston en Berklee y una licenciatura en Música, Danza y Teatro por la Universidad Brigham Young. Es intérprete profesional e instructora de canto, con créditos que incluyen Eponine (Les Misérables), Cathy (The Last Five Years) y Maria (West Side Story).

Stephanie Weiss

La mezzosoprano Stephanie Weiss ha cantado internacionalmente con la Deutsche Oper Berlin, la Filarmónica de Berlín, la Oper Leipzig y la Ópera de San Diego, y ha publicado el CD "Sacred and Profane". Licenciada por NEC, Tufts, UMKC, Mannes y UNLV, es profesora asociada de canto en la Universidad Estatal de Arizona.

Judith Wodzak

Judith Wodzak (MA, CCC-SLP, MA Professional Practice Voice Pedagogy, NCVS Vocologist) es logopeda y educadora en salud vocal en Wisconsin. Llegó al campo de la logopedia tras su propia experiencia como cantante con un trastorno funcional de la voz. Sus intereses en el campo de la investigación incluyen los trastornos funcionales de la voz, el dolor crónico y la educación en salud vocal para jóvenes vocalistas.

Ricki Worth

Ricki Worth es musicoterapeuta titulada y obtuvo su máster en musicoterapia en la Universidad de Miami. La tesis de maestría de Ricki se centró en el viaje de una mujer transgénero con congruencia de género de voz. Ricki es un apasionado de la ampliación de la atención de musicoterapia para apoyar mejor a las personas en la comunidad LGBTQ +.